Upplever du att du inte riktigt vet hur ditt barn haft det under dagen? Eller att personalen inte hinner med ordentligt och att aktiviteter uteblir? Upplever du att det är stressigt vid hämtning eller lämning på grund av kort om personal? Prata med en annan förälder! Du kommer att bli förvånad över hur många som känner och upplever som du.

Skapa en föräldragrupp på Facebook eller WhatsApp och bjud in andra föräldrar från samma förskola eller de som bor i samma område. Här kan ni lyfta händelser, erfarenheter och diskutera hur och vad ni kan göra tillsammans för att känna er trygga med förskolan.

Om du tycker att det är något som inte fungerar bra – fråga personalen varför och vilka förutsättningar de har. Personalen välkomnar frågor som ger dem möjlighet att berätta. Här kommer tips på frågor du kan ställa utan att känna att du pressar personalen. 

• Hur många vuxna är ni i barngruppen? Vilka roller har ni?
• Händer det att ni är ensamma med flera barn? 
• Hur gör ni när ni själva behöver gå på toa? 
• Har ni haft vikarier inne idag? 
• Händer det ofta att ni inte får in en vikarie när någon är sjuk? 

Skriv insändare och kontakta media. Det är inte svårt, det handlar om att berätta hur det är. Längre ned på sidan finns en mall som du kan använda som underlag.

Det är de som fattar besluten som kan göra långsiktig skillnad för både barn och personal. Vänd dig till din kommun eller förskolans ledning. Frågor kan handla om allt möjligt, men nedan kommer några tips.

• Vad har era förskolor för personaltäthet? Förekommer det ensamarbete?
• Hur stora barngrupper har era förskolor? Hur förhåller de sig till Skolverkets riktmärken? (Skolverkets riktmärken är att det ska vara mellan 6-12 barn för ålder 1-3 och 9-15 barn för ålder 4-5.)
• Hur jobbar ni med kompetensförsörjning? 
• Hur gör ni om det finns barn som behöver extra stöd, vilken resurs tillsätts? Tar ni in extra resurs eller planeras det om utifrån befintlig personal? 
• Hur stor andel av personalen har ett tryggt jobb (en tillsvidareanställning)? 
• Finns det någon som har ansvaret för att det ska finnas vikarier? Hur jobbar ni för att det inte ständigt ska vara nya personer?

I Norge lyckades personalen i förskolan, tillsammans med föräldrarna, sätta bilden av underbemanning och stora barngrupper. Genom att visa på konsekvenserna fick man med sig allmänheten och satte tryck på beslutsfattarna att minska barngrupperna och öka bemanningen. 

Personalen gjorde det genom att gå ihop, organisera sig och höja sina röster. Det gjorde man genom att skapa facebookgrupper, söka upp kollegor från olika förskolor, skriva insändare på lokalnivå, prata ihop sig med föräldrar, osv. Man tog plats i samhällsdebatten. 

Debatten drevs ofta utifrån ett barnperspektiv och lyfte frågan om kvalitet i förskolan. Den definierades utifrån hög personaltäthet och små barngrupper. Därtill lyftes personalens kompetens och hur viktig kontinuerlig kompetensutveckling och tid för reflektion och utvärdering är. Saker som förutsätter en rimlig arbetsbörda och marginaler i verksamheten.

Trots kraftigt motstånd från framförallt de norska friskolornas intresseorganisationer lyckades medlemmarna hålla i och skapa den förändring som behövdes.

Idag innebär den norska bemanningsnormen att det per personal får vara max tre barn under 3 år och max sex barn i åldern 3-5 år. Och det har gett resultat i verkligheten – år 2017 levde bara 55 procent av förskolorna upp till normen. Men ett drygt år efter regleringen, i december 2020, var det 99 procent av förskolorna som levde upp till bemanningsnormen.